Тер-Аракелян Этери Кареновна

(родилась 26.02.1974, г. Баку, Азербайджан)

Кандидат педагогических наук, директор МБОУ классической гимназии № 1 им. В. Г. Белинского г. Пензы. Выдающаяся выпускница Пензенского государственного университета.

Окончила ПГПУ им. В. Г. Белинского (1997), получила квалификацию «Учитель русского языка и литературы». Работала в должности зам. директора по научно-методической работе школы № 65 г. Пензы. Занимала должность директора школы № 75 г. Пензы.

Кандидат педагогических наук (2010).

Директор гимназии № 1 им. В. Г. Белинского (2013 г.). Гимназия активно взаимодействует с ведущими вузами города, сетевым сообществом «Школьная Лига РОСНА-НО», ПИ им. В. Г. Белинского ПГУ. Постоянно участвует в научно-практических конференциях, областных и городских семинарах, последние два года становилась призером городских научно-практических конференций педагогических работников г. Пензы. Осуществляет руководство стажировочными площадками гимназического и городского уровней.

Имеет звания и награды: грамоты Управления образования г. Пензы, администрации Первомайского и Ленинского районов г. Пензы; Благодарственные письма главы г. Пензы и Губернатора Пензенской области; Почетная грамота Законодательного Собрания Пензенской области за многолетний добросовестный труд в системе образования Пензенской области, высокий профессионализм (2016), Почетная грамота Министерства образования и науки РФ (2016); Благодарность председателя Совета Федерации Федерального собрания РФ за многолетний добросовестный труд, большой вклад в развитие образования Пензенской области и воспитание подрастающего поколения (2017); Благодарность Секретаря Пензенского регионального отделения Партии «Единая Россия» за высокий профессионализм, большую работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения (2017).

Область научных интересов: формирование единых технологических подходов в работе с текстом как эффективное средство достижения метапредметных образовательных результатов.

Некоторые труды:
Сохранов В. В., Тер-Аракелян Э. К. Профессиональное самоопределение старше-классников в условиях профессионального обучения : монография. Пенза : Изд-во ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2011.
Тер-Аракелян Э. К. Генезис концепции профилизации образования в аспекте отечественного и зарубежного опыта реализации // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. 2008. № 4. С. 82–86.
Тер-Аракелян Э. К., Сохранов В. В. Взаимосвязь развития адаптивной школы и профильного обучения в отечественной системе образования // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. 2009. № 1. С. 352–355.
Тер-Аракелян Э. К. Технология формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению в условиях профильного обучения: учеб.-метод. пособие. Пенза : Изд-во ПГПУ, 2009. 88 с.
Тер-Аракелян Э. К. Проблемы организации профильного образования в современ-ной школе // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста : меж-вуз. сб. науч. тр. / под ред. М. А. Викулиной. Н. Новгород : Нижегород. гос. лингвистич. ун-т им. Н. А. Добролюбова, 2008. Вып. 8. С. 159–163.